Cuentos recomendados para Semana Santa


Elementos principales

Idea y enseñanza principal

Ambientación

Personajes

Por muy grande o fuerte que alguien sea, siempre hay alguien más grande que puede hacer lo mismoLa tierra de dragones y gigantesUn pintor, un dragón y un titán

Hubo una vez un pintor que en uno de sus viajes quedó tan perdido por el mundo que fue a dar a la guarida de un dragón. Éste, nada más verle, rugió feroz por haberle molestado en su cueva.

- ¡Nadie se atreve a entrar aquí y salir vivo!

El pintor se disculpó y trató de explicarle que se había perdido. Le aseguró que se marcharía sin volver a molestarle, pero el dragón seguía empeñado en aplastarle.

- Escucha dragón. No tienes por qué matarme, igual puedo servirte de ayuda.

- ¡Qué tonterías dices enano! ¿cómo podrías ayudarme tú, que eres tan débil y pequeñajo? ¿Sabes hacer algo, aunque sólo sea bailar? ¡ja, ja,ja,ja!

- Soy un gran pintor. Veo que tus escamas están un poco descoloridas y, ciertamente, creo que con una buena mano de pintura podría ayudarte a dar mucho más miedo y tener un aspecto mucho más moderno...

El dragón se quedó pensativo, y al poco decidió perdonar la vida al pintor si se dedicaba como esclavo suyo a pintarle y decorarle a su gusto.

El pintor cumplió con su papel, dejando al dragón con un aspecto increíble. Al dragón le gustó tanto, que a menudo le pedía al pintor nuevos cambios y retoques, al tiempo que le trataba mucho mejor, casi como a un amigo. Pero por mucho que el pintor se lo pidiera, no estaba dispuesto a dejarle libre, y le llevaba con él a todas partes.

En uno de sus viajes el pintor y el dragón llegaron a una gran montaña. Estaban recorriéndola cuando se dieron cuenta de que la montaña se movía... y comenzó a rugir con un ruido tal que dejó al dragón medio muerto de miedo. Aquella montaña era en realidad un gigantesco titán, que se sintió tan enfandado y ofendido por la presencia del dragón, que aseguró que no pararía hasta aplastarlo.

El dragón, asustado por el tamaño del titán, se disculpó y trató de explicarle que había llegado allí por error, pero el titán estaba decidido a acabar con él.

- Pero escucha, gran titán, soy un dragón y puedo serte muy útil- terminó diciendo.
- ¿Tú, dragón enano? ¿Ayudarme a mí? ¿Pero sabes hacer algo útil? ¡ja, ja, ja, ja!
- Soy un dragón, y echo fuego por mi boca. Podría asar tu comida y calentar tu cama antes de dormir...

El titán, igual que había hecho antes el dragón, aceptó la propuesta, quedándose al dragón como su esclavo, tratándolo como si fuera una cerilla o un mechero. Una noche, cuando el titán dormía, el dragón miró entristecido y avergonzado al pintor.

- Ahora que me ha ocurrido a mí, me he dado cuenta de lo que te hice... Perdóname, no debí abusar de mi fuerza y mi tamaño.

Y cortando sus cadenas, añadió:

- ¡Corre, escapa! El titán duerme y eres tan pequeño que no puede ni verte.

El pintor se sintió feliz de haber quedado libre, pero viendo que el dragón, a quien había tomado mucho cariño, había comprendido su injusticia, se quedó por allí cerca pensando un plan para liberarle.

A la mañana siguiente. Cuando el titán despertó, descubrió al dragón tumbado a su lado, muerto, con la cabeza cortada. Rugió y rugió y rugió furioso, pensando que habría sido cosa de su primo, el titán más malvado que conocía, y se marchó rápidamente en su busca, decidido a romperle la cabezota en mil pedazos.

Cuando se hubo marchado el titán, el pintor despertó al dragón, que aún dormía tranquilamente en el mismo sitio. Al despertar, el dragón encontró al otro dragón de la cabeza cortada, que no eran más que unas rocas que el pequeño artista había pintado para que parecieran un dragón muerto. Y al mirarse a sí mismo, el dragón comprobó que apenas se le podía ver, pues mientras dormía el pintor había decorado sus escamas de forma que parecía una verde pradera de flores y hierba.
Ambos huyeron tan rápido como pudieron, y el dragón, agradecido por haberle salvado, prometió a su amigo el pintor no volver a utilizar su fuerza y su tamaño para abusar de nadie, y que los utilizaría siempre para ayudar a quienes más lo necesitaran.


Autor.. Pedro Pablo Sacristan

Los alumnos de 6º del Juan Martín Pinzón, nos visitan!!!

Vamos haciendo los carnets a todos los alumnos que lo deseen y que no sean socio de una biblioteca Andaluza.

Los requisitos para hacerse socio son:
APELLIDOS:..................................................NOMBRE:......................................................DIRECCIÓN:.................................................CÓDIGO POSTAL:........................................FOTO DE CARNET
FECHA DE NACIMIENTO:..............................TLF:................................................................D.N.I: ( Adjuntar copia):................................EN CASO DE NO TENER D.N.I, ADJUNTAR EL DEL TUTOR.

Han realizado una búsqueda con el Catálogo de fondo.

Han leído en común una obra de teatro, muy divertida.

Han escrito y leído los cuentos locos.

Y han aportado al cuenta cuento que estamos realizando con todos los alumnos que visitan la biblioteca, varios elementos. Que entre los 5 amigos del circulo mágico del trompo, a parte del perro detective se encuentra su hermana jemela Xena, el hermano humano del perro detective Roqui, El hermano perdido de la Bruja Jabo, y el gato de la bruja.

Como títulos han propuesto:

El misterio de la bruja


La bruja y los 5 amigos

En busca del libro perdido

La bruja Verde

El libro fantasma

a seguir y a ver como va desarrollándose el cuento....

Novedades de la biblioteca de Ronda

La suma de los días de Isabel Allende:
En las páginas de este libro, Isabel Allende narra con franqueza la historia reciente de su vida y la de su peculiar familia en California, en una casa abierta, llena de gente y de personajes literarios, y protegida por un espíritu: hijas perdidas, nietos y libros que nacen, éxitos y dolores, un viaje al mundo de las adicciones y otros a lugares remotos del mundo en busca de inspiración, junto a divorcios, encuentros, amores, separaciones, crisis de pareja y reconciliaciones. También es una historiade amor entre un hombre y una mujer maduros, que han salvado juntos muchos escollos sin perder ni la pasión ni el humor, y de una familia moderna, desgarrada por conflictos y unida, a pesar de todo, por el cariño y la decisión de salir adelante. Esta es la familia que descubrimos en Paula y que desciende de los personajes de La casa de los espíritus.
Una obra al tiempo emotiva y escrita en el tono irónico y apasionado que caracteriza a la autora, en la que nos entrega la suma de sus días como mujer y como escritora.

El beso de la sirena negra’. En ella, la aristócrata Lucía Valmorant encarga a la detective Ágata Blanc que encuentre a su hija Alize y la informe de la clase de vida que está haciendo. La primera parte del caso resulta sencilla: la joven reside en un hotel de París. Pero el problema se plantea a la hora de averiguar la segunda parte del encargo: a qué se dedica Alize.

Biblioteca Pública Municipal de Ronda, Fomento de la lectura: Ha ganado el concurso de Carta de Amor Xila

Biblioteca Pública Municipal de Ronda, Fomento de la lectura: Ha ganado el concurso de Carta de Amor Xila: "Ha ganado el premio del II concurso de carta de amor, Lourdes Aso Torralba, de Huesca, con la carta con seudónimo Xila. La Ganadora desea que su premio de una noche en el Hotel Enfrente Arte, con bebidas y desayuno incluido para dos, se sortee entre parejas que cumplan las bodas de oro en Andalucía este año. Por este motivo, cualquier pareja de Andalucía que celebre su boda de oro del 2010, podrá participar en el sorteo de esta noche de hotel“Celebra tu Boda de Oro “, llegándose a la casa de la cultura, para retirar las bases del sorteo y el boleto de participación, o a través de la web, lo cual podrán mandar por correo ordinario, mail o fax, adjuntando DNI de cada miembro de la pareja. Se podrán apuntar desde el 23 de febrero hasta el 20 de abril 2010, y anunciaremos el sorteo en el marco de la feria de libro 2010."

Biblioteca Pública Municipal de Ronda, Fomento de la lectura: Cuenta cuentos común entre alumnos de colegios de Ronda

Biblioteca Pública Municipal de Ronda, Fomento de la lectura: Cuenta cuentos común entre alumnos de colegios de Ronda



I Certamen Literario " Navegando entre letras"


Más información: www.juventudronda.es

Hoy hemos hecho la actividad de Conoce Y visita tu biblioteca con los alumnos de 3º C del Miguel Cervantes!!!

Han participado en todas las actividades con mucha energía, han visto el cuento interactivo de garbancito el grande. Una de las alumnas nos ha dado un gran alegría diciendo que lo conocía porque su hermano mayor le había enseñado el cuento, lo cuál es fantástico porque a cada niño se le recomienda que lo lea en casa y que si tiene hermanos menores no dude en enseñárselo.
Me parece fantástico que el proyecto de fomento a la lectura pasen las puertas de las bibliotecas y colegios para llegar a casa de los alumnos de Ronda!!!!
Contaron parte de las historias que habían leído y que les marco, y se les contó el cuenta cuento del niños en lata.

Participaron en el cuenta cuento para colegios aportando que el libro de la bruja se encontrará en el cementerio donde ha ido a descanzar el brujo bandolero fantasma de la Serranía, porque no entra en el ataúd. Que los personaje del circulo mágico del trompo siguen buscando, y que la abuela de la bruja y su escoba ayudarán también en está búsqueda. Se van poniendo en planta aventuras inesperadas...

Los títulos propuestos son:

La bruja y el grupo del trompo mágico

la bruja sin memoria

El libro perdido de la Serranía de Ronda

La bruja y el fantasma bandolero invisible de la Serranía de Ronda

La bruja y el fantasma de la Serranía

a seguir que mañana nos aportarán los lugares donde se desarrollarán las búsquedas a ver que tal conoce Ronda y su entorno!!!

Acabarón leyendo los cuentos de las letras, que se pueden solicitar vía email: biblioronda1@gmail.com

http://www.cajamagica.net/


Actividades de fomento a la lectura.

La Clase de 3º A del Colegio Juan Carillo, nos visita!!!!

Por motivo de lluvia, no pudieron venir en Febrero, pero con muchas ganas acudieron a está segunda cita!!!
Leyeron en la biblioteca, muy interesado, se les explicó el funcionamiento y que como miembro de la biblioteca, podían usar los libros, Internet, las películas y dibujos, música y que era una hemeroteca. Nos quedaremos con la explicación de que es un tejuelo y para que sirve!!!!Han aportado, el como ayudan a la bruja el grupo de 5 amigos del circulo del trompo mágico.

Las propuesta son:
Empiezan la búsqueda con la bruja, lanzando una casería del brujo
Uno del grupos conoce al Fantasma bandolero y va a verlo.
El perro detective va buscando por pista el libro.

Propuestas de títulos:

El Bandolero y la Bruja
El libro mágico
Los Cincos Amigos

Bueno a ver como va girando el cuento.

Han disfrutado de un cuento interactivo, de http://www.cuentosinteractivos.org/.

Han acabado la sesión leyendo los cuentos de las letras con muchas ganas. Leyendo con gran soltura, y luego se les pedía que resumieran las lecturas de los compañero.


Muchas gracias a todo el colegio, fue la ultimá participación para la actividad de "Conoce y Visita tu biblioteca".

Biblioteca Pública Municipal de Ronda, Fomento de la lectura: Como funciona una biblioteca, recursos para ordenar y encontrar

Biblioteca Pública Municipal de Ronda, Fomento de la lectura: Como funciona una biblioteca, recursos para ordenar y encontrar.

La Clasificación Decimal Universal o CDU es un sistema de clasificación del conocimiento que nace de la necesidad de ordenar y catalogar las obras en las bibliotecas.

Melvil Dewey, bibliotecario del Amherst College en Massachusetts, Estados Unidos, creó en 1876 el Sistema Dewey de clasificación. Este sistema fue adaptado por Paul Otlet y Henri La Fontaine y publicado por primera vez en lengua francesa entre 1904 y 1907 con el nombre de Clasificación Decimal Universal. Desde entonces ha sido continuamente revisado y desarrollado y ha demostrado ser un sistema muy flexible y e

fectivo para clasificar y ordenar fondos bibliográficos. Se basa en la ordenación del conocimiento a través de dígitos. A un grupo principal se le asigna un dígito, del 0 al 9, y a cada nivel que deba ser creado dentro del grupo se le añade un nuevo dígito. Un ejemplo de tres niveles es el siguiente:

Todos los materiales tienen su propia identificación. Los libros se ordenan en las estanterías de abajo a arriba y de izquierda a derecha, según una etiqueta denominada tejuelo que figura en el lomo del libro.

Un
tejuelo incluye los siguientes datos:

La CDU completa

certamen de Relato

http://www.cuentacuentos.cc


los peques de la guardería Colores de Ronda han visitado la biblioteca

Se han quedado viendo el espacio infantil que les corresponde en la biblioteca, y algunos de los nuevos libros adquirido por la Delegación de Cultura, que son más adaptado a sus edades!!!


La Guardería Colores esta preparando una biblioteca para sus alumnos, por este motivo han solicitado visitar la biblioteca Municipal de Ronda.


Los más pequeños han disfrutado de la visita a la biblioteca adaptada a su edad, y de varios cuentos interactivos y contados, entre ellos Blanca Nieves Multicolor de http://www.cuentosinteractivos.org/
Hay que empezar temprano a dar el gusto a la lectura, los cuentos, para desarrollar la imaginación y el amor a las palabras y a las historias!!!!


Han dado también nombres de personajes, para el cuenta cuento de la bruja, con gafas.
Han sido muy atendos, y muchas gracias a las profesoras que les acompañaba, y al interés que estos peques puedan acercarse al mundo de los libros lo antes posible!!!!

Otros concursos relacionado con el fomento de la lectura



El juego del Bando de la Huerta de Murcia Como ya habíamos hecho el juego de los Encierros de Calasparra y el de los Caballos del Vino de Caravaca, l

El juego del Bando de la Huerta de Murcia


Como ya habíamos hecho el juego de los Encierros de Calasparra y el de los Caballos del Vino de Caravaca, le tocaba al Bando de la Huerta. Para los que no sean de Murcia, decirles que es un desfile que se realiza durante las Fiestas de Primavera, en la semana siguiente a Semana Santa.
Se celebra el martes en honor de la huerta y las tradiciones a ella asociadas. En la Web del periódico La Verdad y en la Wikipedia tenéis más información.
El juego lo hemos dividido en cuatro actividades:
  • Hortalizas: se trata de la clásica actividad de emparejar objetos con sus nombres, para que los niños aprendan y recuerden los nombres de los productos de la Huerta.
  • Trajes: Aquí aparecen algunas de las prendas habituales de los trajes típicos (refajo, mantón y chaleco) para que los niños puedan decorarlos con flores, bordados y otros adornos.
  • Comidas: Una de las mejores cosas de las Fiestas de Primavera son las barracas de las peñas huertanas en las que se pueden degustar las comidas típicas de Murcia: paparajotes, michirones, pipirrana, zarangollo. Detrás de estos nombres tan sonoros, se esconden auténticas delicias. Para superar esta actividad tendrás que conocer los ingredientes de algunas de estas recetas.
  • Bando: Tendrás que subirte a uno de los carros que desfila en el Bando de la Huerta para repartir lo que te pida el público. Hay que hacer clic en los lebrillos para elegir el embutido y después arrastrar el brazo para lanzarlo. El ángulo que le des al brazo, ajusta la fuerza del lanzamiento.
Ahora tenéis que hacer clic aquí para jugar. Para poder conseguir el récord, hay que estar registrado, si tienes menos de 14 años recuerda que debes pedirle permiso a tus padres para hacerlo.

Biblioteca Pública Municipal de Ronda, Fomento de la lectura: El cuento de Elmer, para los peques#links#links

Biblioteca Pública Municipal de Ronda, Fomento de la lectura: El cuento de Elmer, para los peques#links#links

Nos visita el 4º del Juan Martín Pinzón


Viernes 19 de marzo 2010, día del los padres, nos visita el grupo nº 19, del C.E.I.P Juan Martín Pinzón, ya han visitado las bibliotecas Municipales de Ronda, más de 450 niños, y todavía nos quedan muchos por Informar!!!! Agradecemos la colaboración de los usuarios de la biblioteca que no ven en esas visitas una molestia, y a todos los directores, profesores y alumnos que van participando en las actividades de fomento a la lectura.
Hemos realizado la visita de la biblioteca San Rafael , explicado el sistema de la CDU ( clasificación Decimal Universal) y para que sirven los tejuelos!!!

Los derechos y deberes de los usuarios y lo que conlleva ser socio de las bibliotecas municipales de Andalucía. Después nos hemos reunido en otra sala en la cuál hemos hecho una búsqueda en el catálogo de fondo de la biblioteca de Ronda.

A continuación, hemos visto un cuento interactivo.


Luego han participado en el cuenta cuento de los niños de los colegios de Ronda, aportando el inició del cuento. El porque y como la bruja perdió la memoria y porque el fantasma bandolero es enemigo suyo y esconde su libro. Han aportado muchas cosas y el resumen de todas las ideas que han dado, debido que eran muchas:

Que la Bruja de las gafas mágicas estaba volando en su escoba por la Serranía de Ronda. Estaba leyendo su libro mágico buscando un ingrediente para una pócima, ( un ojo de rana). Sobrevolando el Tajo de Ronda y muy despistada por su lectura. De repente choco contra el Fantasma Bandolero, subido en su caballo fantasma, que iba recorriendo como en los viejos tiempos la Serranía, tan querida para él, pero que siempre tenía que ver de noche.
El choque hizo que la bruja cayera en un Pinsapo, dejando su escoba viajando sin rumbo, y que el jinete perdiera su montura y cayera en un cementerio con el libro de la bruja a su lado.
Tal fue su enfado por haber perdido su caballo que se fue siguiendo la escoba por los cielos nocturnos de la Serranía, que decidió vengarse y buscar a la bruja!!!
Vio el libro y busco un conjuro para borrar la memoria, encontró la bruja en el pinsapo inconsciente y le hecho el conjuro para que no se acordara de quién era...................

Propusieron títulos como:
La bruja y el libro perdido
La bruja y el fantasma del bandolero
En Busca del libro perdido
La Bruja que recupero su libro
El Fantasma y la Bruja que perdió la memoria.
Y por finalizar han leído en voz alto los cuentos de las letras!!!

Biblioteca Pública Municipal de Ronda, Fomento de la lectura: Encuentro con la Fundación Odón Betanzos Palacios

Biblioteca Pública Municipal de Ronda, Fomento de la lectura: Encuentro con la Fundación Odón Betanzos Palacios


Podéis solicitar fondo hasta el 26 de marzo 2010. para ampliar información, pinchar el link!!!

Hoy a venido el 6ºC del Miguel Cervantes, con su profesor Angel Badillo

Han hecho una lectura común con el libro ¿ Dime Por qué?han visto un cuento interactivo.

Los cuentos locos con la casa embrujada que siempre es muy divertido.
Han aportado el personaje que ayuda y acompaña a la bruja en sus aventuras:

Proposiciones:



Un perro, pastor alemán que habla



Una amiga bruja llamada Albertina



un detective



un grupo de amigo que juegan al trompo



Títulos propuestos:



La bruja en busca del diario



El libro perdido



El diario si huellas



El rastro del libro



La perdida de poderes




A seguir con el cuento :)

http://bibliotecaronda.blogspot.com/2010/03/cuenta-cuentos-comun-entre-alumnos-de.html